C2 PROFICIENCY

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¿POR QUÉ CAMBRIDGE ENGLISH?

Los exámenes y pruebas más reconocidos del mundo

Exámenes y pruebas reconocidos internacionalmente por instituciones educativas

Exámenes y pruebas reconocidos por empresas de todo el mundo

Exámenes y pruebas más reconocidos del mundo

Más de 25 000 organizaciones en 130 países de todo el mundo confían en la fiabilidad de los exámenes y pruebas para analizar las destrezas lingüísticas en inglés.

Al aceptar los exámenes y pruebas de nivel Cambridge, podrás descubrir millones de candidatos de todo el mundo con el nivel de inglés adecuado para triunfar en el mundo académico y profesional.

MEJORA TUS OPORTUNIDADES DE EMPLEO CON CAMBRIDGE

Poder demostrar un dominio eficaz del idioma inglés en el mundo del trabajo es esencial para avanzar en tu carrera profesional.

Asegúrate de incluir tu certificado de Cambridge en el currículo cuando la vacante exija competencia en inglés.

Es la mejor manera de destacar tu candidatura y de optar a una posible entrevista de trabajo.

¿Qué es el C2 Proficiency?

Es el nivel más alto que puedes alcanzar y demuestra que dominas el inglés de manera excepcional.

¿Qué demuestra la titulación C2 Proficiency?

Estudiar programas internacionales de posgrado y de doctorado
Hablar sobre asuntos complejos o delicados y abordar con fluidez cuestiones problemáticas
Negociar y persuadir de manera efectiva frente a un nivel directivo en una empresa internacional
Comprender las ideas principales de textos complejos

Razones para elegir C2 Proficiency

Es nuestro examen de más alto nivel. Al aprobarlo demuestras que dominas el inglés y que puedes comunicarte con total seguridad en cualquier entorno
Tendrás acceso a cualquier universidad en la que quieras estudiar en inglés.
Obtendrás las destrezas en inglés necesarias para alcanzar el éxito en entornos académicos o profesionales de muy alto nivel

FORMATO DE EXAMEN

C2 Proficiency consta de cuatro pruebas desarrolladas para evaluar tus destrezas en inglés.

Los formatos que se indican a continuación son los mismos para los exámenes en papel y en ordenador.

PRUEBA	CONTENIDO
Comprensión Lectora (Reading) (1h 30 min)	7 partes/ 53 preguntas
Expresión Escrita (Writting) (1h 30 min)	2 partes
Comprensión Auditiva (Listening) (40 min)	4 partes / 30 preguntas
Expresión Oral (Speaking) (15 minutos por pareja)	3 partes

FINALIDADES

Demuestra que puedes abordar con fluidez diferentes tipos de texto, como libros de ficción y de no ficción, revistas profesionales, periódicos y manuales.
Tienes que ser capaz de redactar varios tipos de texto, como ensayos, informes y reseñas.
Tienes que ser capaz de seguir y comprender un amplio rango de contenidos orales, como conferencias, discursos y entrevistas.
Pone a prueba tu capacidad para comunicarte de manera efectiva en situaciones cara a cara.

PARTE 1.

ESPACIOS EN BLANCO CON OPCIÓN MÚLTIPLE

Un texto único con ocho espacios en blanco. Los candidatos deben elegir una palabra o frase de un grupo de cuatro para completar cada espacio en blanco.

PARTE 2.

ESPACIOS EN BLANCO CON RESPUESTA ABIERTA

Una prueba de espacios en blanco modificada, que incluye un texto con ocho espacios en blanco. Los candidatos tienen que pensar en la palabra más adecuada para cada espacio en blanco.

PARTE 3

FORMACIÓN DE PALABRAS

Un texto que contiene ocho espacios en blanco. Cada espacio en blanco representa una palabra. La raíz de cada palabra figura junto al texto y debe ser modificada para formar la palabra que falta.

PARTE 4

TRANSFORMACIONES CON PALABRAS CLAVE

Seis elementos discretos con una frase que los introduce y una respuesta con espacios en blanco que hay que completar con 3–8 palabras, incluyendo determinada palabra clave.

PARTE 5

OPCIÓN MÚLTIPLE

Un texto largo seguido de algunas preguntas de opción múltiple, cada una con cuatro opciones (A, B, C o D).

PARTE 6

TEXTOS CON ESPACIOS EN BLANCO

Un texto del cual se retiraron algunos párrafos que se han colocado desordenados después del texto. Los candidatos deben decidir en qué parte pasaje del texto se han quitado dichos párrafos.

PARTE 7

EMPAREJAMIENTO MÚLTIPLE

Un texto, o varios textos cortos, precedidos de preguntas de emparejamiento múltiple. Los candidatos deben emparejar cada pregunta con elementos de los textos.

READING

WRITING

PARTE 1

Algunos contenidos que hay que leer (dos textos de aproximadamente 100 palabras cada uno). Tienes que escribir un ensayo utilizando la información contenida en esos textos.

PARTE 2

Una pregunta a elegir entre cuatro (2–5). En las preguntas 2–4, tendrás que escribir un artículo, carta, informe o reseña.

PARTE 1.

OPCIÓN MÚLTIPLE

Tres extractos breves procedentes de conversaciones entre varios interlocutores. Hay dos preguntas de opción múltiple por cada extracto y tienes que escoger A, B o C.

PARTE 2.

COMPLETAR FRASES

Un monólogo de aproximadamente 3 minutos. Tienes que completar las frases de la hoja de preguntas con la información que has escuchado en la grabación.

PARTE 3

OPCIÓN MÚLTIPLE

Una conversación entre dos o más interlocutores de aproximadamente 4 minutos. Tienes que responder algunas preguntas de opción múltiple eligiendo la respuesta correcta de entre cuatro opciones posibles (A, B, C o D).

PARTE 4

EMPAREJAMIENTO MÚLTIPLE

Una serie de cinco monólogos sobre algún tema en particular con una duración de aproximadamente 30 segundos cada uno. En la hoja de preguntas hay dos tareas y en ambas tienes que emparejar cada uno de los cinco interlocutores con una de las ocho posibles respuestas.

LISTENING

SPEAKING

PARTE 1

ENTREVISTA

Conversación del interlocutor con cada candidato. El examinador os formula una serie de preguntas, dirigiéndose a cada uno de vosotros de forma sucesiva, para daros la oportunidad de hablar sobre vosotros mismos.

PARTE 2

TAREA COLABORATIVA

El examinador te proporciona algunas instrucciones por escrito y una o más fotografías que debes observar. En primer lugar tienes que responder una pregunta que se centra en tu reacción a las características de una o más fotografías (1 minuto). La segunda parte es una tarea de tomar decisiones que tendrás que llevar a cabo con el otro candidato.

PARTE 3

TURNO LARGO Y DISCUSIÓN

El interlocutor te entrega una tarjeta con una pregunta y algunas ideas sobre la misma; tienes que hablar durante dos minutos por ti mismo. Cuando termines, tu compañero tendrá que comentar y entonces el interlocutor os formulará a ambos una pregunta sobre el mismo tema. El interlocutor seguirá el mismo procedimiento con tu compañero y entonces dirigirá una discusión con ambos alumnos.