Técnico/a Superior en Educación Infantil

M02: Didáctica de la educación infantil

Este módulo te aportará conocimientos fundamentales, ya que, más allá de la intuición, tendrás acceso a los métodos y recursos existentes para facilitar el mejor desarrollo posible de los niños en todos los ámbitos. Es imprescindible que el educador/a reúna un conjunto de características personales que lo hagan idóneo para trabajar con niños, así que trabajarás en ello en esta asignatura.

M03: Autonomía personal y salud infantil

Los contenidos de este módulo te aportarán los conocimientos básicos y fundamentales que el Técnico Superior en Educación infantil debe tener interiorizados para desarrollar su labor educativa de forma eficaz. El tratamiento de las necesidades básicas es fundamental en la educación infantil. Proporciona a los niños un entrenamiento valioso que los llevará a adquirir unos hábitos saludables en el futuro.

M09: Primeros auxilios

En este módulo adquirirás la capacidad de reconocer y mantener los signos y las constantes vitales de una víctima o accidentado, evitando riesgos y complicaciones tanto físicas como psicológicas. El objetivo de los primeros auxilios es mantener en vida a la víctima mientras llega la ayuda especializada. Para ello, serás capaz de llevar a cabo actuaciones sanitarias de atención inmediata prehospitalaria.

M10: Inglés

No queremos que te quedes atrás, te ayudaremos a avanzar en el manejo del ingles técnico para formación profesional con un método de aprendizaje sencillo y ameno con una asignatura de 66h.



M11: Digitalización aplicada a los sectores productivos

Con esta asignatura aprenderás a aprovechar las herramientas y aplicaciones digitales que facilitan tu día a día en el ámbito profesional. Aprende a sacar partido a los entornos digitales para optimizar recursos y ganar tiempo en tu día a día.

M13: Itinerario para la empleabilidad (I)

Se incorporan 165h de itinerario personal para la empleabilidad para ayudarte a entrar en el mercado laboral. Te orientamos y acompañamos a la hora de pasar de la teoría al ejercicio de la profesión al tiempo que te explicamos las mejores técnicas y herramientas para acceder al mercado laboral.



M04: El juego infantil y su metodología

En este módulo trabajarás el concepto de juego y juguetes, sus características y las diferentes clasificaciones, las diversas definiciones de autores a lo largo de la historia como Piaget, Vigotsky y otros y, cómo no, la relación del niño/a con el juego y el juguete. También verás cómo influye el juego en la socialización, en la relajación, en los silencios, pausas… y qué habilidades ponemos en marcha como, por ejemplo, la creatividad. Aprenderás a planificar actividades desde rincones, centros de interés, actividades exteriores e interiores… Y a formular objetivos, estrategias, a cómo utilizar el tiempo, cómo valorar, observar y evaluar las actuaciones.

M07: Desarrollo socioafectivo



En este módulo tratarás temas como el afecto y los conflictos afectivos, la agresividad... y de qué manera se puede trabajar el crecimiento emocional del niño. Para ello, deberás tener en cuenta cómo deben ser los educadores, qué modelo han de representar, qué técnicas, refuerzos o instrumentos tendrán que realizar para facilitar este desarrollo.

M12: Sostenibilidad aplicada al sistema productivo

Con la asignatura de Sostenibilidad Aplicada al sistema Productivo para la FP mejorarás los procesos productivos y velarás por el ahorro.

M08: Habilidades sociales

En este módulo aprenderás conceptos como la inteligencia emocional, la empatía, la escucha activa, la asertividad, la acogida y la cooperación, así como las técnicas y estrategias de comunicación. Descubrirás qué son los conflictos y frente a ellos qué mecanismos de defensa se utilizan, qué instrumentos se pueden utilizar como la mediación, negociación para reducir la tensión o ayudar a solucionarlos de la mejor manera. Profundizarás en otros conceptos como el de grupo y tipos de grupo, las relaciones sociales, la toma de decisiones, el trabajo de equipo y su supervisión.

M14: Itinerario para la empleabilidad (II)

Se incorporan 165h de itinerario personal para la empleabilidad para ayudarte a entrar en el mercado laboral. Te orientamos y acompañamos a la hora de pasar de la teoría al ejercicio de la profesión al tiempo que te explicamos las mejores técnicas y herramientas para acceder al mercado laboral.

M01: Intervención con familias y atención a los niños en riesgo social

En este módulo aprenderás el marco legal, dentro de la Constitución Española y dentro del espacio europeo, que hacen referencia al niño y la familia. Aprenderás a informar a los padres del día a día de sus hijos e hijas, y podrás dar pautas de actuación ante las dificultades que surjan en el camino, ofreciendo a los padres los recursos sociales de los que pueden disponer o dirigirlos, en su caso, a los profesionales adecuados.

M05: Expresión y comunicación

En este módulo trabajarás las diferentes formas de comunicación, desde el lenguaje musical, gestual, la plástica… y cómo influye en el desarrollo de habilidades y capacidades de los niños. Aprenderás las diferentes etapas del desarrollo del lenguaje, a utilizar el lenguaje de forma adecuada y no sexista, a distinguir principales alteraciones que nos podemos encontrar en cada uno de estos lenguajes y tener recursos para saber cómo actuar, a planificar actividades y a evaluarlas, teniendo en cuenta sus objetivos, tiempo, edades a las que están dirigidas.

M06: Desarrollo cognitivo y motriz

En este módulo trabajarás el desarrollo motor, los movimientos, la motricidad, los reflejos, las alteraciones motoras, el desarrollo cognitivo, la atención, la memoria y la inteligencia. También organizarás actividades teniendo en cuenta la evolución sensorial y perceptiva del niño. En último lugar, aprenderás a evaluar y reflexionar sobre el trabajo realizado con los niños, como las actitudes más adecuadas frente a ellos, la creación de situaciones afectivas o el tratamiento no discriminatorio.

M12: Proyecto de atención a la infancia

En este módulo trabajarás las diferentes formas de comunicación, desde el lenguaje musical, gestual, la plástica… y cómo influye en el desarrollo de habilidades y capacidades de los niños. Aprenderás las diferentes etapas del desarrollo del lenguaje, a utilizar el lenguaje de forma adecuada y no sexista, a distinguir principales alteraciones que nos podemos encontrar en cada uno de estos lenguajes y tener recursos para saber cómo actuar, a planificar actividades y a evaluarlas, teniendo en cuenta sus objetivos, tiempo, edades a las que están dirigidas.

M15: Módulo Optativo

Asignatura de libre disposición relacionada con el temario formativo del ciclo.